Perangkat Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XI

Perkembangan peradaban sudah membuat gaya hidup ringkas, cepat, dan instant yang paling punya pengaruh pada kesehatan dan kesehatan jasmani. Aktivitas setiap hari yang memakai sejumlah kecil anggota badan dengan usaha minimum, terhitung konsumsi makanan siap sajian, ialah gaya hidup yang terjadi karena perkembangan peradaban. Realita ini perlu disertai dengan tumbuhkan kesadaran akan keutamaan kesehatan dan kesehatan jasmani, yang sudah dirumuskan dalam kapabilitas ketrampilan Kurikulum 2013 yakni mempunyai kekuatan berpikir dan tindak yang produktif dan inovatif dalam ranah nyata dan abstrak, sebagai instruksi akan keutamaan kesadaran atas kesehatan dan kesehatan jasmani.

Pengajaran Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk Pengajaran Menengah Kelas XI yang dihidangkan dalam buku ini berisi kegiatan dan materi yang dibutuhkan untuk memberinya kesadaran itu; termasuk pengetahuan dan tehnik yang dibutuhkan untuk jaga dan tingkatkan kesehatan dan kesehatan jasmani. Sebagai sisi dari Kurikulum 2013 yang direncanakan untuk perkuat kapabilitas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan secara utuh, PJOK tidak cuma untuk mempertajam kapabilitas ketrampilan motorik, atau terdiri jadi pengetahuan mengenai kesehatan dan ketrampilan olahraga. PJOK ialah mata BAB yang berisi pengetahuan mengenai gerak jasmani dalam olahraga dan factor kesehatan yang bisa memengaruhinya, ketrampilan nyata dan abstrak yang dibuat lewat pengetahuan itu, dan sikap sikap yang dituntut saat olahraga dan mempertahankan kesehatan sebagai satu kesatuan utuh. Hingga tercipta peserta didik yang sadar kesehatan jasmani, sadar olahraga, dan sadar kesehatan.

Pembelajarannya direncanakan berbasiskan kegiatan mengenai tipe gerak jasmani/olahraga dan usaha-usaha mempertahankan kesehatan yang pas untuk pelajar Pengajaran Menengah Kelas XI. Beberapa aktivitas

yang direncanakan untuk melatih pelajar lakukan gerak jasmani dan olahraga dengan suka hati karena sadar keutamaan jaga kesehatan dan kesehatan lewat gerak jasmani, olahraga dan dengan memerhatikan beberapa faktor kesehatan yang memengaruhinya. Sebagai mata BAB yang memiliki kandungan elemen muatan lokal, tambahan materi yang dikeduk dari kearifan lokal dan berkaitan dengan mata BAB ini benar-benar diharap untuk dipertambah sebagai pengayaan dari buku ini.

Buku ini menguraikan usaha minimum yang perlu dilaksanakan pelajar untuk capai kapabilitas yang diharap. Sesuai pendekatan yang dipakai dalam Kurikulum 2013, pelajar dibawa jadi berani untuk cari sumber belajar yang lain ada dan terhampar luas disekelilingnya. Peranan guru dalam tingkatkan dan sesuaikan daya serap pelajar dengan tersedianya aktivitas  pada buku ini penting. Guru bisa memperkayanya dengan kreativitas berbentuk aktivitas-aktivitas yang lain sama sesuai dan berkaitan yang mengambil sumber dari peradaban sosial dan alam.

Implikasi terbatas Kurikulum 2013 di tahun tuntunan 2013/2014 sudah memperoleh respon yang paling positif dan saran yang paling bernilai. Pengalaman itu dipakai semaksimal kemungkinan dalam mempersiapkan buku untuk implikasi lengkap di tahun tuntunan 2014/2015 dan sebagainya. Walau begitu, sebagai edisi pertama, buku ini benar-benar terbuka dan perlu terus dilaksanakan pembaruan dan pembaruan. Karena itu, kami mengundang beberapa pembaca memberinya kritikan, anjuran dan saran untuk pembaruan dan pembaruan pada edisi selanjutnya.

Atas kontributor itu, kami berterima kasih. Semoga kita bisa memberinya yang terbaik untuk perkembangan dunia pengajaran dalam rencana menyiapkan angkatan 100 tahun Indonesia Merdeka (2045).

Perangkat Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XI saya sertakan di bawah ini mudah mudahan dengan adanya Perangkat Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas XI bisa menjadi kan para pengajar bisa memanfaatkan atau menggunakan guna keperluan administrasi yang harus di lengkapi oleh setiap pengajar, yang bisa operator berbagi di antaranya adalah :